柔佛民族学校教师赴新加坡培训，提升教学技能
近日，来自柔佛民族试点学校的科学技术、工程和数学领域的教师团队，以及柔州教育局的相关官员，前往新加坡国立教育学院参与了一项为期五天的专业培训。这次培训从4月7日（星期一）开始，一直持续到4月11日（星期五）。
据柔佛州负责教育与新闻事务的行政议员阿兹南透露，这已是第四批前往新加坡接受培训的柔佛教师和官员团队。此前，柔佛当局分别于去年11月、12月以及今年2月，先后组织了三批人员参与类似培训项目。
此次培训的主要目标在于提升教师的课堂教学能力，探索创新的教学方法，并促进教育领域的国际交流与合作。课程内容重点聚焦于科学和数学两大学科。在科学方面，培训涉及科学实验设计、主体式教学方法以及社会科学相关主题的探讨；而在数学方面，则侧重于教学方法的优化、情景化数学问题的设计、通过现实生活中的数学题目评估学生能力，以及如何引导学生在课堂中培养解决问题的能力和批判性思维。
柔佛民族学校的设立源于2016年柔佛王储东姑依斯迈的提议，旨在以单一源流的教育模式替代现有的华文小学等多源流学校。去年东姑依斯迈出任柔佛摄政王后，州务大臣翁哈菲兹宣布从今年起正式启动柔佛民族试点学校计划。据阿兹南去年11月的说明，该校以马来语为主要教学语言，沿用教育局原有课程框架，同时增加英语相关课程以增强学生的英语水平和竞争力，部分科目如数理科则采用英语授课。
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