桂香里的华文教育思考
在新加坡，一株生长在教堂墙边的四季桂，成为作者清晨接送女儿上学途中最熟悉的风景。桂花香让她想起家乡初秋的桂花，也勾起童年与母亲采摘桂花、制作桂花干的记忆。
作者曾带女儿Miu经过桂树，分享“人闲桂花落”等古诗词。然而，十岁的Miu却因华文写作困难，曾考虑退出学校的高级华文班。作者理解孩子学习华文的压力，也难免为他们难以体会华文之美而感到失落。
她由此想到数学家丘成桐关于教育的观点：培养孩子的兴趣，比单纯灌输知识更重要。学习华文不应只是为了应付考试，家长应帮助孩子发现其中的真与美。正如那株四季桂，只要耐心守候，终会等到花开。
