特朗普推行政令解散教育部引争议 州权扩张与联邦架构或生变
白宫于3月20日宣布新行政指令，美国总统特朗普要求教育部长琳达·麦克马洪启动教育部职能压缩程序。该命令明确将除核心职能外的联邦教育管理权限逐步转移至各州政府，同时承诺现有特殊教育及低收入家庭资助计划不受影响，相关资源将改由其他联邦机构承接。
宪法机制制约计划实施
据新华社报道，根据美国宪法规定，联邦机构的设立与解散必须通过国会立法流程。分析指出，此次行政令虽采取强制措施表述，但要真正实现教育部实质性解散仍需国会通过相关法案。特朗普近期宣布改革教育体系的系列举措，包括消除行政冗余和限制意识形态干预，引发法律层面高度争议。
跨党派联合发声反对
美国会亚太裔党团主席孟昭文与教育特别工作组主席马克·高野当天发表联合声明，认定该行政令违反宪政框架。声明强调教育立法权归属国会，任何绕过立法机关的机构撤销行为均属违宪。值得注意的是，彭博社披露的白宫内部文件显示，被裁撤部门的经费不得用于延续多元化、公平性和包容性事务。
反对党忧教育质量受损
民主党参议院领袖舒默在社交平台指出，联邦教育职能弱化可能造成系统性风险。其特别强调，资优教育、残障儿童支持等专项计划在跨部门转移过程中难以保证执行连贯性，并预警此类改革对教育公平性的潜在威胁。舒默同时敦促司法机关介入，以维持政府权力制衡体系。
此前媒体报道显示，美国会已于3月19日晚间启动首轮裁员行动，针对总部约4000名雇员裁减三分之一。这与特朗普主张削减联邦教育官员规模的立场相呼应，其认为该部门人员冗余导致政策执行低效。
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