新加坡一名四岁女童江雨惠（洋名梅根）在2020年不幸因虐待致死的事件，引发了社会对儿童保护问题的广泛讨论。新加坡儿童会近日发表声明，表示尽管社会及家庭发展部已采取一系列措施加强监管，但这些改进仍未能满足学前教育领域在儿童保护方面的迫切需求。儿童会提出，应为学前教育工作者提供相关培训，并建议设立专门的儿童安全人员以提升保护力度。
据儿童会指出，梅根的悲剧以及近年来多起儿童虐待致死案件，促使当局重新审视处理儿童虐待和忽视事件的流程。社会及家庭发展部在4月8日的公告中回顾了过去十年的相关举措，并提到自梅根事件后，已加强对学前教育中心的监督。然而，儿童会认为，现有措施仍然存在不足。儿童会提到，尽管梅根就读的学前中心在处理虐待事件上存在疏忽，但她的老师很快发现了她身上的虐待痕迹，并多次向幼儿培育署和儿童保护中心等机构寻求指导，反映了当时整个系统的集体失误酿成了这一悲剧。
在新加坡，学前教育中心的入学率普遍较高，这些场所成为年幼儿童在家庭之外最常接触的社区环境。因此，学前教师处于关键位置，能够观察儿童的状况，及时发现可能的虐待或忽视信号。儿童会强调，学前教师的主要职责是教育和培养孩子，保护儿童免受虐待是他们因职业特性额外承担的责任。为此，他们需要得到充分支持，包括学习如何识别疑似虐待案例以及如何妥善向相关部门报告。
儿童会建议，所有学前教育工作者及管理层，无论是在职人员还是接受培训的新人，都应接受儿童保护方面的基础课程，并定期参加知识更新培训。这将帮助他们更准确地辨别虐待迹象，并在面对疑似案例时采取适当行动。据了解，目前并非所有学前教育机构的职前培训都包含完善的儿童保护内容，幼儿培育署针对在职教师的相关课程也较为有限。儿童会认为，完善的培训能够帮助教师克服对虐待行为的判断不确定性，减轻他们在咨询或上报过程中的顾虑及压力。
此外，儿童会还提议幼儿培育署可委任专门的“儿童安全人员”，协助学前中心处理与儿童保护相关的事务。这些人员可以是教育工作者，接受专门培训，熟悉社会及家庭发展部推出的儿童保护筛查指南，掌握创伤处理技巧，为学前教师提供指导，并与其他专业机构如儿童保护处和社会服务机构合作，共同应对复杂的疑似虐待案例。儿童会目前正在调查业内对该指南的熟悉程度，以进一步推动相关工作。
回溯梅根的案件，她生前长期遭受生母符丽萍（29岁）和同居男友黄诗祥（38岁）的虐待及羞辱，最终在2020年2月因腹部受到重击不幸身亡。两人随后焚毁遗体并将骨灰撒入大海。梅根曾就读于隶属彼岸社会服务的Healthy Start学前中心。2019年3月，中心发现她身上有明显伤痕，并向幼儿培育署提交了报告。然而，社会及家庭发展部指出，该报告未能充分描述伤势的严重程度，导致未能及时采取有效干预。同年9月梅根退学后，彼岸社会服务多次联系其母亲未果。幼儿培育署在10月再度接到通报，得知梅根已退学，但未能在其他学前中心找到她的登记记录，并建议如对其下落感到担忧应报警处理。
儿童会最后呼吁，保护儿童是全社会的共同责任，亟需建立一个更加完善的生态系统，保障儿童的安全与福祉。