新加坡学生为何热衷学习法语和德语？
近年来，越来越多的学生选择学习法语和德语，这一现象背后是新加坡教育部推出的一项创新举措。2023年，教育部引入了单元式第三语文课程，为学生提供了灵活学习德语和法语的机会。这项课程由新加坡法国语文学院和歌德学院负责实施，持续八周，学生无需支付学费，仅需承担教材费用，且没有考试压力。
与传统课程每周固定三小时的安排相比，这项单元式课程每周仅上课一次，每次两小时，学生可根据个人时间表灵活调整学习计划。特别是在学习任务繁重时期，学生可以选择暂停课程，避免因时间冲突而影响学习效果。这种人性化的安排让学生能够更专注地投入语言学习，提升整体效率。
此外，课程免除了传统的应试负担，让学生在轻松氛围中体验语言学习的乐趣。许多学生反馈，过去因考试成绩不佳而对语言学习失去信心，而这种无压力的学习模式重新点燃了他们的兴趣。课程还注重文化融入，授课教师会分享法国和德国的文化背景及地道的语言表达方式，帮助学生加深对语言的理解，同时增进对相关文化的认知。
在全球化背景下，新加坡作为国际化的城市，培养学生的跨文化交际能力显得尤为重要。语言不仅是沟通工具，更是了解多元文化的窗口。正如古人所言，兴趣是学习的最佳动力。当学生因热爱而学习语言时，他们会更愿意主动运用语言，深入探索背后的文化内涵。
这一灵活的语言学习模式为学生带来了极大的便利，也让人期待未来教育部能进一步丰富课程内容，纳入更多语种，尤其是东南亚地区的语言。如果未来能在街头听到学生用新学的德语自信交流，那或许是对这一课程成果的最好见证。
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