台湾教育部计划在4月组织一场跨部会会议，重点讨论如何限制大陆学生在台湾学习涉及国家核心关键技术的学科，以确保台湾的安全并加强相关管理措施。
据台湾《联合报》和中时新闻网的消息，行政院长卓荣泰在3月27日的行政院会议上表示，教育部将在下个月召开会议，专门研究如何管控大陆学生修读台湾关键技术项目。他还指示国防部、经济部以及国科会等部门对各自负责的技术领域进行梳理，并提交相关清单，以便后续采取针对性措施，保障国家安全。
教育部方面确认了这一计划，并进一步说明，自2023年起，行政院每年都会根据规定公布‘国家核心关键技术项目及其主政机关’，目前共有32项技术被列入其中。这些技术不仅涵盖国防相关领域，还包括对台湾产业竞争力至关重要的多个方面，具体领域涉及国防科技、太空技术、农业、半导体以及资讯通信安全等。
教育部高教司长廖高贤指出，大陆学生在台湾就读时，历来就被禁止进入涉及敏感技术的科系。去年，国科会新增了10项关键技术项目，因此今年需要再次通过跨部会会议，由各相关部门汇总其负责的核心技术清单，并报送教育部。教育部将根据这些清单，筛选出可能涉及关键技术的学校和系所，并在审批招生名额时加以限制。
据悉，去年新增的10项技术项目主要集中在太空、量子科技、半导体和能源领域，其中包括量子位元设计与制造工艺、低温半导体芯片电路设计技术，以及人工智能运算所需的高效能芯片设计技术等。
根据陆委会的统计数据，2024学年度在台湾的大陆学生总数为3万8502人，但其中新生仅占128人。在不到4000名大陆学生中，短期研修生有2296人，而攻读学位的学生为1556人。
《联合报》援引学者观点指出，若是为了防止关键技术外流，对特定学科实施限制尚属合理；然而，若因担心统战问题而全面收紧政策，可能会导致学校在两岸学术交流中变得更加谨慎，从而限制双方合作的空间。