• 12月09日 星期二

教育部云之旅:线上体验中台文化与新加坡 heritage

受疫情影响,教育部每年为五所语特院校华文语文特选课程奖学金得主举办的中国大陆和台湾浸濡团已连续两年无法实地进行。取而代之的是为期两天的线上活动——“云之旅”,借助科技手段让学生在不出国的情况下,通过网络与中台两地的学者交流,感受文化魅力。

今年的“云之旅”活动内容丰富,涵盖了文学、文化以及本地遗产的探索。首日活动中,学生通过线上连线台湾国立大学的吴旻旻教授,深入探讨白先勇的作品《台北人》。吴教授从历史背景出发,分析了书中人物因无法割舍过去南京生活而难以融入台北新环境的心理困境,这一视角为学生理解H2华文与文学指定文本《一把青》提供了新的启发。

此外,上海复旦大学的段怀清教授也受邀为学生讲解如何创作一个打动人心的故事。他以鲁迅的《呐喊》为例,分享了现代小说写作的技巧:通过行动而非语言传递信息,利用对话凸显核心内容,并融合传统与现代元素,使作品与现实紧密相连,深入人心。

除了学术交流,学生还通过虚拟方式“游览”了北京的传统建筑四合院,了解其布局与文化内涵。旅行社提前为学生寄送了活动材料,让他们在家也能体验墨水印字的乐趣。活动结束时,学生用北京话“再见您内”与虚拟导游告别,增添了趣味性。

第二天的行程同样精彩。学生聆听了学长学姐分享在海外求学的经历,并与本地专栏作家叶孝忠互动。叶孝忠热爱旅行与写作,他在活动中分享了自己的新书创作心得,鼓励学生从日常生活中挖掘灵感,为平凡事物注入新意。他还提到,独特的书籍设计与特别的纸张选择能提升书的吸引力,避免读者转向电子书,同时通过《12345》红配绿的色彩搭配等案例,向学生介绍了写作与设计的结合之道。

活动还聚焦新加坡本土文化的变迁,学生通过“新加坡文化与遗产之旅”认识到本地华人身份的塑造因素。他们线上参观了历史悠久的天福宫,了解到其建筑结构蕴含深刻的做人哲理——庙外第一阶象征打好基础,方能步步高升,令人印象深刻。

在“云之旅”的尾声,学生“探访”了老巴刹,感受本地美食文化的魅力。这里不仅汇聚了许多知名熟食摊位,还有“Food Folks”商店,售卖如本地精品巧克力品牌Fossa的菊花茶系巧克力等独具特色的商品。这些创新产品展现了新加坡人勇于尝试和挑战的精神。

这场“云之旅”让学生在文学、文化和本地遗产等方面收获颇丰,不仅感受到台湾与北京的风情,也通过探索新加坡鲜为人知的景点和故事,深化了对家乡的了解。

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