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新加坡三大顶级IB国际学校学生毕业后都去了哪些大学?

IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。

IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。与A-Level、VCE、AP等课程并称全球四大高中课程体系。

IB课程可以分为四个学段,首先是DP课程,后来发展到MYP、PYP,并进一步发展为CP课程。

PYP: Primary Year Programme 国际文凭小学项目 3到12岁

MYP: Middle Year Programme 国际文凭中学项目 11到16岁 5年学制

DP: Diploma Programme 国际文凭大学预科项目 16到19岁 2年学制

CP: Career-related Programme 国际文凭职业先修项目 16到19岁

IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是高难度。除了对学生的课业要求外,选择IB 的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS)。

IB考试评分标准

IB 课程的六门学科分为如下六个组别:

1、语言A与世界文学:用学生母语或学术方面的第一语言来教授语言文学与世界文学。这也是IB区别于其它国际课程的特色,致力于做好本土化的体现。

2、语言B:用母语以外的现代语,即第二语言进行教学。这一门课,不出意外学生都会选英语。少数个人能力极强的学生会选择一门二外,比如日语、法语等。

3、个人与社会学:包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。

4、实验科学:包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。

5、数学:必修课,强调培养学生的逻辑思维。

6、艺术:包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。

IB课程的三门核心课程如下

1、专题论文Extended Essay(EE),4000字独立研究专题论文。

2、知识理论(Theory of Knowledge,简称TOK),对知识的本质进行探究。

3、创造,行动和服务Creativity, Action, Service(CAS),学生需要完成一个与这三个概念相关的项目。

IBDP课程的总分为45分,即6门学科,每门满分7分,共计42分,知识理论(Theory of Knowledge,简称TOK)和扩展论文(Extended Essay,简称EE)合计3分。总分达到24分,就可以获得IB文凭;获得36分至38分即有资格申请剑桥大学,申请美国常春藤大学的学生IB成绩一般位于40分或以上,申请牛津大学则需要42分以上的IB成绩。

新加坡考生的IB成绩

在去年的IB考试中,新加坡学生表现优异。99名获得满分45分的学生当中,超过一半的学生来自新加坡。

在2228名新加坡考生当中,及格率达97.73%,比全球整体的76.68%高出许多。有近三分之一考取超过40分的佳绩,比起全球只有7.3%的考生比率高出许多。新加坡的考生的平均分是38.35分,全球的平均分则是29.81分。

新加坡国际学校IB考试成绩列表

三大国际学校毕业生录取大学名单

UWC 世界联合书院东南亚 2018-2020年

图片来源:UWCSEA官网

Dulwich College 德威国际学校 2017-2020年

图片来源:Dulwich官网

Tanglin Trust 东陵信托学校2020年

图片来源:Tanglin Trust官网