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新加坡国际学校二年级学生课题

家长会上看到狂放派栗妞创作的《独角兽大战超人》故事,以及最近学的水循环展示……老师介绍,每次这样的课程大约都要进行3--4周,从主题到设计,从框架到草稿,最后一遍又一遍完善成品,小朋友不断研究探索并学习创作,老师协助他们呈现实施。全班20个小朋友,即使是同一主题,每个人的作业都完全不同,老师的工作量可想而知,但创造力与个性就是这样被呵护出来的。当传统教育下小学生都写出像字帖一样的标准汉字,背诵模板作文公式以应对各类考试,IB课程体系下形态万千的孩子,让我倍感惊喜……为栗子的老师点赞[爱心]