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疫情影响下,留学早规划更显存在价值!

  因为疫情影响,我们的生活到现在也还未完全步入正常轨道。然而对于今年要申请出国留学本科研究生的准留学生群体来说,升学似乎变得更加艰难了。

  原本预计今年上半年参加雅思、托福、GRE、GMAT等考试的学生,2、3月的考试全部取消了,甚至于4月的考试最近也官宣取消了。至于5、6月的考试,还未定论,但是大家也要做好心理准备,好好备考。

  虽然我们也时常提醒家长和学生留学申请规划要趁早,但这次疫情更让我们认识到提早规划的重要性。在这里,我们从学业规划、语言考试,这2大学生最为关注的要点,为大家提供一些简单的思路,与家长和同学们分享。

  学业规划

  早早开始规划的家长和学生可能也会面临问题:选择什么样的学校?选择什么样的课程?等等。近些年,前往新加坡留学低龄学生数量不断增长,进入政府学校、国际学校、还是私立学校,是很多家长的犯难之处。这其中事关升学、教学模式,学校和学校的之前的差异又大。而且如果要申请政府学校,又要提前去准备AEIS考试,什么去准备,要备考多久;如果考试不过,又有何其他选择~又是一系列的难事。留学国际学校,选择怎样的课程、什么样的学校在升学上有更好的选择,也是择校前要深度考虑的事情。

  虽然,这些问题也没有统一的标准答案,毕竟每个孩子的规划也不可能是同一套方案,那么尽早为孩子找一个专业升学顾问就显得非常重要了。有着合理留学规划的学生,即使是目前同样面临着疫情的影响,但是等留学申请能迈入正规,相较于还在犹豫着下一步该做啥的学生,或许人家已经坐上了飞往新加坡院校的飞机。

  语言考试

  申请新加坡留学,如果是还有时间做准备,同学们少不了要备考雅思,读研的学生还要准备GRE/GMAT考试。这些考试都是需要花时间去准备的,贸然上场自然是不值当的。

  申请新加坡留学,如果是还有时间做准备,同学们少不了要备考雅思,读研的学生还要准备GRE/GMAT考试。这些考试都是需要花时间去准备的,贸然上场自然是不值当的。现在受疫情影响,国内学生要从参加考试还是不便的,这段时间,更应该要及时了解有关考试信息,做好备考准备。或许之后上场,你会考出更理想的成绩。

  或者学生也可通过直接参加学校的入学考试,就读语言课程留学。这段时间就可以先联系好留学顾问,咨询有关学校入学申请及专业申请的相关信息,便于在疫情过后能更快进入留学申请的状态。

  新加坡PSB学院

  英语水平证书课程

  学制:

  5个等级,12个月

  开课时间:

  1、3、5、7、9、11月

  英语水平证书课程(CEP)旨在开发学生使用英语的准确性与流利程度,如果语言能力没有达到要求,学生必须完成此英文课程后才能够修读学院的大专和本科课程。

  课程模块:

  第1级(初级)

  听说:学习发音,描述人、财务、地点、计划和节日庆祝等,询问和回答简单的问题;

  阅读:跳读和略读信息、推断生词的意思、集体思考和确定主旨大意;

  写作:练习造句技巧,加强句子结构,写私人信件、电子邮件、笔记和卡片,理解整体和一致性。

  第2级(预备中级)

  听说:发音练习,提供建议、意见和观点,制作并分享详细的计划;

  阅读:跳读和略读信息,构建词汇,理解段落发展;

  写作:理解写作过程,编写和分析主要的段落。

  第3级(中级)

  听说:继续练习发音,学习如何描述和推销产品及地方,可以用条件状语,假设句和推论;

  阅读:识别要点和重要支撑信息,理解复杂的句子结构,理解文本各个部分及其相互之间的联系;

  写作:能够写一篇较好的文章:引言、正文和结尾,在写作中使用过渡语和逻辑词,描述地方、物品和数据,练习关于完成销售任务和解决问题的写作。

  第4级(中级+)

  听说:改善发音,就学术和业务数据做展示,掌握高效的演讲技巧;

  阅读:快速阅读修正,区分观点与事实,学习更高层次的词汇,提高阅读速度与理解力;

  写作:学习学术论文的写作技巧,分析、解释简单的图形、图表和表格,明确地表达论点。

  第5级(高级)

  听说:进一步强化发音,进一步加强高效的演讲技巧,与人面谈,实施调查,就一个复杂的观点进行公开辩论;

  阅读:概括文本,快速阅读修正,学习改述,了解如何提供信息及推理,提高阅读速度与理解力;

  写作:写一篇富有逻辑性的学术论文,分析、解释复杂的图表和表格,构建、反驳和权衡一个论点。

  学术英语证书课程

  学制:

  3门课,4个月

  开课时间:

  1、4、7、10月

  学术英语证书课程旨在提高英语运用的准确性、有效性和流利度。你将会学到高级别的听说技巧,并具备学习本科和研究生课程的能力。

  课程模块:

  听说:教程设置为在小组讨论中表达观念和想法,准备和发表陈述,从一堂课中提取主要信息和其他相关信息,理解学术和非学术文章中正式、非正式对话与评论,提高雅思考试中的口语和听力技巧。

  阅读:具备学术词汇;能够提取相关信息,理解文章结构和内容,并能通过口语和书面的形式表达出来;阅读和理解学术和普通文章的内容,理解雅思阅读题目的设计和结构,并能够答题。

  写作:正确的使用参考材料,遵循相应的学术惯例;确定并创建学术任务所需的适当文本类型;计划,研究和撰写研究报告;对引用进行释义;能够写出复杂结构的句子,并具备较高程度的语法准确度;学习并练习雅思写作题目1和题目2的结构。