本文由萱爸育儿经原创,版权所有,侵权必究
近日,人教版数学教材中的一些插画被网友质疑到连续登上7条热搜。
很多家长原先根本没功夫关心孩子的教材,看到新闻之后才赶紧回家翻课本,结果发现其中某些插画果真越看越别扭。
按照中国人的审美,孩子的形象应当是活泼可爱、天真烂漫,但插图中的人物却面目呆滞,行为奇怪,有网友形容这些人物看起来很像是唐氏综合症患者。
虽然在审美这件事情上每个人的眼光都有不同,但教科书中此类图片的画风却遭到了前所未有的质疑与抵制。
随着争议的不断扩大,人教社对此也做出了回应,表示已经着手重新绘制相关册次数学材料的封面以及部分插图。
课本插画事件曝光之后,一些网友也扒出了其他国家的教科书插图,不少人看完都表示这些画面正常多了……
先来看日本的教材插图。
众所周知,日本是动漫强国,因此他们的专家在设计课本时加入了非常生动的动漫元素。
翻开课本,明明是教科书内容,却仿佛在读一本漫画,书中的每个人物都像是从动画片中走出来的,对于热爱动漫的人来说,这样的课本插画无疑是爱不释手了。
韩国的教材插图也很具有本国特色。
课本的封面非常小清新,两个孩子正在逗一只小狗,不远处还有闲适的鸡与鸭,画师用画笔呈现出了人与自然的和谐画面。
另一本教材中,少女形象的插画也很生动,看起来有些漫画的感觉,不得不说,这种画风非常符合孩子们的审美。
下图是泰国的一本教科书封面。
这个封面设计总体来说并不是非常有特点,但主旨非常明显,画师画出了一群小朋友快乐玩耍时的场景。
画面清新自然,找不到任何不妥当的地方。
在教育水平非常牛的新加坡,学生们的教材设计也很用心。
虽然主题也都是小朋友在进行各种探索和游戏,但画风简约,色彩明快,整个设计让人看上去很舒服,也非常符合亚洲人的审美。
新加坡教材如今在中国也很受家长欢迎。
越南小朋友的教材看起来和很多亚洲国家一样,画面简单明了,插图呈现出了孩子们天真烂漫的形象。
下面这幅图是非洲的教科书封面。
图中的四个孩子正穿着校服在教室里进行桌椅测量,非洲教科书的插画给人感觉也很舒服,插画中的人物比较符合非洲孩子的特点。
除此之外,还有网友晒出了德国插画师peijin的作品。
在peijin的笔下,每个孩子都很阳光自信,少女的青春感被呈现得十分生动,一颦一笑都令人心情愉悦。
下面这幅插画中,女孩站在轮船的甲板上与海鸥共同歌唱,女孩面带微笑,自由洒脱,人与自然的和谐在这一刻被体现得淋漓尽致。
书中绘有这样的插画,有谁还会不爱学习呢?
另一幅插图中,两个女生在街角喝茶聊天,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑,青春的美好在这一刻定格。
peijin的作品之所以会被很多人喜欢,是因为他画出了生命的美好,生活的美好。
中国缺乏这样的画师吗?当然不,翻开8090后的教科书,你会发现其中很多课本的插画都可以称之为艺术品,只不过在审美多元化的社会环境中,一些人的设计开始追求个性,背离了大众审美。
不可否认,每一个画师都会有自己的风格,但为教科书设计插画是一件非常严肃的事情,画师的风格会直接影响到孩子的审美,这些图画可以不让人惊艳,但一定要正常。
本期话题
你更喜欢哪种风格的插画作品呢?欢迎在评论区留言!
我是小萱爸爸,积极学习带娃的“女儿奴”一枚,每天分享育儿过程中的所思所感,如果你喜欢我的文章,请关注、转发、评论,你的喜欢是我写作的最大动力!
(文中图片来源于网络,如有侵权,请联系删除,谢谢)