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阻断措施期间,新加坡国家图书馆图书借阅量暴增超过80%

 众所周知,新加坡素来享有“花园城市”的美誉,并以整洁有序而闻名世界。

  其实,新加坡还有另一个“美名”,或许很多人并不知晓:新加坡还是一座图书馆之城,一个被众多公、私立图书馆所包围的岛国。

  一方面,图书馆的质量和数量,是人文环境一个极好的展示;另一方面,新加坡在图书馆建设方面有巨大投入。

  新加坡人都特别爱学习看书,任何角落,随时可以看到大人和小孩,或坐或卧;人人手拿一书,悠游于静谧的书海中。来到新加坡,你会意外发现一个个小图书馆被塞在购物中心、表演厅里;你也会很惊讶图书馆馆员不再只是坐在桌前盖印章、收罚款、整理书籍,而是分析与研究的工作。

  2004年,新加坡总理李显龙在国庆大会上提出“全国教师要教得少一点,以便学生能够学得多一点”,即“少教多学”(Teach Less,Learn More)。2005年,新加坡教育部成立了“少教多学委员会”,正式推介“少教多学”教育理念:

  换言之,就是在“多一点…”、“少一点…”中,将学生做主的学习逐渐建立起来,学校图书馆则在这历程中扮演着举足轻重的角色:这其中,没有图书馆,就没有学习;没有图书馆,就不成为学校。

  阻断期间图书借阅量暴增超过80%

  近期,新加坡全岛图书馆因阻断措施而暂时关闭。但是,这并没有阻止新加坡民众读书的脚步,新加坡国家图书馆管理局指出,电子书仍开放供借阅,在阻断期间借阅量暴增超过80%。为满足需求,新加坡国家图书馆增加8000本电子书籍,每个星期也制作线上讲故事视频,丰富线上阅读体验。

  新加坡国家图书馆管理局在HyRead电子书应用程序中增加了1000本中文电子书籍、漫画和杂志,如今共有超过1330本电子馆藏,供读者免费借阅。目前借出的电子书约有三成。

  新加坡国家图书馆管理局内容与服务副主管(中文)说:

  “我们其中一个所针对的对象是工作人士,所以书籍方面包括自我提升或者是职场方面的、商业管理。根据我们目前的系统估计都是比较受欢迎的书籍。”

  并且,新加坡图书馆管理局还推出由图书馆员、义工以及本地儿童书作者精心制作的线上讲故事视频活动,每个星期一和星期五都会上传到社交媒体facebook的中文图书馆服务群组。家长不仅可通过视频让孩子增广见闻,还能促进亲子关系,提升母语能力。

  即使是少了故事员和家长直接面对面的互动,家长可以进行更深一层的补充,就是说听完故事之后,可以和孩子沟通,说一说对故事的感想,视频的用户数量大约平均为1300人左右。

  图书馆管理局表示,将会继续采购电子书籍,以应付读者的需求。而由于线上活动的反应踊跃,即使在阻断措施结束后,图书馆管理局还是会继续制作更多线上视频。