从大宝约6个月开始共读绘本,至今快五年了。去年一年,我和大宝共读了1900多本绘本,其中大约三分之一(600多本)是英文绘本。
绘本不仅是亲子交流的工具,也是给孩子播下语言种子的有效途径。今天,就从下面五个方面,来聊聊家长应给如何给孩子读英文绘本。
1、越小开始越容易如果孩子还小(<2岁),那么同时引入中英文绘本最好不过了。因为这个阶段孩子对语言处于一个开放接受的状态,此时他们对母语的掌握也尚不深,所以非常容易接受英文绘本。
我家大宝是2岁多才开始读英文绘本的,一开始他很抵触,我花了一番功夫才让他接受英文书(后面详述)。二宝则是从6个月左右,就跟着哥哥一起听我读英文绘本了。他对中英文绘本就没什么偏好,可谓全盘接受。
2. 从孩子喜欢的内容引入英文绘本如果孩子已经较好的掌握了母语,那么刚开始时,TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。这个时候,选书就非常重要,需要爸爸妈妈多花点心思,去挖掘孩子的兴趣了。比如可以:
如果孩子有特别喜欢的中文绘本,就可以买对应的英文原版,因为内容熟悉,孩子的接受度相对就会比较高如果孩子偏爱某一类内容,就可以找这类主题的英文书。比如我家大宝2岁出头开始读英文绘本,一开始很抵触,不愿听。直到我从图书馆借到几本他喜欢的巴士、汽车主题的英文绘本,他非常喜欢,反反复复的让我读给他听,才逐渐入门寻找优质的系列英文绘本、分级读物。系列绘本的好处,就是每本的主角相同,画风和故事风格也比较一致。如果孩子能接受其中的一本,那么很容易就能接受整个系列。同样道理,如果发现孩子有比较偏爱的英文绘本作家,也可以按作者来买书。关注国际绘本大奖的获奖作品。比如英国的凯特·格林纳威童书大奖,美国的凯迪克大奖,意大利博洛尼亚童书奖,国际安徒生奖等等,每年每个奖项都产生4-8本图文俱佳的英文绘本。让孩子沉浸在这些优质的童书资源中,更能吸引孩子的注意力,保持孩子的阅读兴趣例如,下图是我家哥俩都非常喜欢的作者Andrea Zimmerman的交通工具主题书。从孩子感兴趣的内容引入,并不是只限于这个领域,当孩子慢慢接受了英文绘本,就可以给他们拓展阅读内容了。
下图则是今年绘本届“奥斯卡”美国凯迪克奖的大奖作品。每本都很适合3-6岁的孩子阅读。我家2岁半的弟弟和5岁的哥哥都非常喜欢。(详情和原版书下载资源请戳:2017绘本届的“奥斯卡”凯迪克奖揭晓,赢家究竟是…)
说完了读什么的问题,接下来自然就是怎么读的问题了。
关于如何给孩子读英文绘本,有兴趣的可以读一读台湾作家汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》。我给孩子读英文绘本,大体就是按照她书中介绍的方法。在读一本新书的头几遍,读一句英文,再翻译一下中文的大意,这样孩子可以无障碍的理解绘本的意思。
当这样读过3遍之后,如果觉得孩子能够理解绘本的大意了,就可以改成全英文朗读,不再翻译成中文。如果孩子提出异议,就在TA觉得不理解的地方再稍加解释。这样孩子渐渐就能听越来越多的英文故事了。
另外,读的时候,尽可能尊重原文,一字一句的照着读,不要自己随意发挥,也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练,可谓字字珠玑。不管是自己改编,还是把优美的文字读成“白话版”,其实都降低了共读的价值。
对英文不够自信的家长,不妨在给孩子读之前,自己先把书通读一遍,把不认识的单词查下字典,确认下音标。正好和孩子一起成长学习了。也不用觉得不好意思,连留美高材生汪培珽都会在读儿童绘本前先查字典哟。
4. 家长的态度其实不论是读中文还是英文绘本,想要长久的坚持,爸爸妈妈的态度是至关重要的。希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介;而不是把读绘本当成学习任务,硬塞给孩子,因为这样容易引起孩子的反感和抵触,不利于坚持。
就像老生常谈的一句“兴趣是最好的老师”,只有当孩子是有兴趣的,阅读过程是愉快的,他们才能真正接受英文绘本,并对英文绘本的内容更好的消化吸收。
5. 持之以恒:先设个小目标
做到上面这四点,就算成功了一半了,那另一半是什么?当然就是坚持了。我每每提到大宝的阅读量,大家都觉得高山仰止,其实,只要每天坚持读3本绘本,一天只需10-15分钟的时间,如果坚持下来,一年就有1000本以上的阅读量了!
所以,我们不妨也学习一下王首富,给自己先定一个能达到的小目标,比方说,一年读它个一千本英文绘本
总之,陪孩子读英文绘本,不会是一日见效的“神药”,却是增进亲子感情、潜移默化影响孩子、培养孩子英文听力和语感的“长效药”。愿每个爸爸妈妈都能找到自己适合的方式,日复一日的坚持,你们会看到效果的!
作者介绍
龙马小兄弟:生活在新加坡的职场二宝妈,陪孩子年读上千册绘本,分享在坡岛的育儿生活。