印度夫妻阿迪蒂亚和加里玛辞去在新加坡的高薪工作，搬到北阿坎德邦达斯冈村，让长子韦达斯以“自主学习”的方式成长。孩子不按固定课程或考试学习，而是通过玩耍、亲近自然和日常探索积累知识。
阿迪蒂亚说，离开新加坡并非因为工作不顺。他当时收入优厚、生活稳定，但夫妻俩更看重陪伴孩子的时间，希望孩子能自由玩耍、探索世界。成为母亲后，加里玛开始研究儿童心理学和大脑科学，两人也逐渐重视孩子的情绪发展、独立思考和与自然的联系。
在乡村，阿迪蒂亚常带儿子走进森林认识植物和野生动物，也跟随村民观察播种、除草和收割。夫妻俩不把这些经历刻意设计成课程，而是让孩子按自己的步调探索。一家人起初靠积蓄生活，如今通过举办工作坊维持生计，并减少日常开销。
夫妻俩表示，他们并不反对正规学校教育，也不认为自主学习适合所有家庭。若儿子日后希望上学，他们会尊重他的选择。